QHSE

Qualité, Hygiène, Sécurité, Environnement

Objectif
Permettre aux participants d’identifier, comprendre et déployer un système de management intégré QHSE conforme aux exigences des normes internationales, avec un focus pratique sur la détection des non-conformités et l’amélioration continue sur le terrain.

Cible
● Salariés des organismes publics et privés
● Agents HSE, coordinateurs ou auditeurs internes QSE
● Responsables de service, managers de proximité
● Toute personne en charge de la qualité, la sécurité ou l’environnement dans leur organisation
Prérequis
● Expérience professionnelle en environnement collectif
● Connaissances de base en gestion documentaire ou en management opérationnel (appréciées, mais non obligatoires)

Thèmes abordés
1. Fondamentaux QHSE et normes de référence
● Qu’est-ce que la Qualité, la Sécurité, l’Environnement ?
● Présentation synthétique des normes : ISO 9001 (qualité), ISO 14001 (environnement), ISO 45001 (sécurité)
2. Application sur le terrain et retour d’expérience
● Illustration concrète : ce que les normes changent dans le quotidien sur site
● Rôle de l’observation et de l’identification proactive des anomalies
3. Outils et démarches d’observation
● Utilisation de fiches d’observation simples
● Remontée d’anomalies et traitement des écarts
4. Mise en place d’un système intégré
● Structure type du SMI QHSE : processus, responsabilités, indicateurs
● Communication interne, pilotage et mobilisation des équipes
5. Amélioration continue et culture sécurité
● Gestion des non-conformités et plans d’actions correctifs
● Développement d’une culture collaborative, prévention et bonnes pratiques
Compétences visées
● Comprendre les exigences des principaux référentiels QHSE
● Identifier et signaler des situations à risques ou des anomalies
● Savoir utiliser une fiche d’observation/anomalie et proposer un traitement adapté
● Mettre en œuvre et piloter une démarche d’amélioration continue adaptée à son contexte

Méthodes pédagogiques
● Apports théoriques et méthodologiques
● Études de cas terrain avec analyse collective
● Simulations, mise en situation et jeux de rôle
● Outils d’auto-diagnostic et restitution de groupe